La Subsecretaría de Gobierno, Justicia y Culto realizó un nuevo taller sobre la prevención de adicciones en adolescentes en la Biblioteca Pública Popular Nº 36 “Josefa Lema de Urdapilleta”, ubicada en calle La Cangayé 420. El taller fue dictado por técnicos del programa de Prevención Comunitaria en Adicciones y participaron alumnos de 5º, 6º y 7º y directivos, docentes de la UEP Nº 15 y EES Nº 109, y personal de la biblioteca. Los talleres sobre adicciones fueron dirigidos por el licenciado Sergio Castellá y Abraham Schpeir. Estas actividades forman parte de una tarea continua de concientización de la sociedad sobre el consumo de sustancias adictivas y los riesgos a la salud. El programa promueve la prevención en los establecimientos educativos porque considera que la escuela es la institución que por excelencia promueve la participación de todos los actores de la comunidad: directivos, docentes, preceptores, asistentes y administrativos, bibliotecarios, alumnos y padres o tutores. Las políticas preventivas necesitan de la participación de toda la sociedad para poder maximizar sus impactos en los jóvenes. Por eso es importante que los directivos y docentes estén sensibilizados e informados sobre el problema, para poder desarrollar políticas preventivas en el aula, y estos talleres generan una inercia que promueve el debate, el interés y la participación en la prevención de adicciones.

Pto Vilelas

En la en la E.E.P. Nº 848 “Comandante Luis Piedra Buena” de Puerto Vilelas se realizó un nuevo taller de prevención de adicciones, acción encarada desde el equipo de prevención de adicciones dependiente de la Subsecretaría de Gobierno, Justicia y Culto del Ministerio de Gobierno. Los destinatarios de los cursos fueron alumnos de 7º grado de los turnos mañana y tarde, a quienes se les ilustró sobre la importancia de una vida saludable y el peligro de las drogas. Los temas sobre los que giraron los talleres fueron las adicciones al tabaco, alcohol y marihuana. El equipo del Programa de Prevención Comunitaria en Adicciones fue invitado por la dirección de la escuela. Los talleres fueron dirigidos por Sergio Castellá y Abraham Schpeir. Con la participación de los alumnos se analizó de manera crítica la problemática y de las alternativas saludables al consumo. Los últimos estudios de drogas realizados en la población escolar argentina resaltan que algunas variables del clima escolar y del tipo de relaciones que se establecen al interior de los establecimientos, influyen positivamente en la prevención de las adicciones. Es fundamental el rol del docente, dado que tiene una influencia directa en el ambiente que se establece en el aula. El papel del educador es facilitar el desarrollo personal y de habilidades sociales a través de la enseñanza y la práctica. Profesionales a cargo del taller recordaron que la prevención en el sistema escolar tiene por objetivo lograr el desarrollo integral y armónico de nuestros niños y jóvenes, por lo cual prevenir el consumo de cualquier droga que limite la libertad y el desarrollo integral del individuo es el papel de la escuela moderna. Hacer prevención es preparar a los niños, a la familia y a la comunidad para enfrentar futuras situaciones no deseadas. En relación al ámbito se hizo hincapié en que la escuela y el docente en particular pueden aportar mucho a niños y jóvenes, desarrollando y promoviendo fortalezas y habilidades personales y propiciando un ambiente que les facilite su integración y adaptación al mundo social.

EEP nº2 Raul B. Diaz 5to grado

E.E.P. Nº 108 "Ines Manuela Garcia de Marques"

Ejército Argentino

Tercera Capacitación al personal del Ejército Argentino con asiento en Resistencia y entrega de certificado a la institución.

ESTUDIANTINA 2011 Quitilipi

Dentro de las actividades programadas de la Estudiantina 2011, organizada por la Municipalidad de Quitilipi para los Estudiantes de los Colegios Secundarios, en la noche de lunes se brindó una charla sobre Prevención de Adicciones, a cargo del coordinador del programa provincial de Prevención Comunitaria en Adicciones, doctor Salvador Cuñoo destinado alumnos de las promo y pre-promo que participan de la Estudiantina.
La charla consistió en explicar los riesgos que producen en la salud de todas las personas el consumo de drogas, para lograr la toma de conciencia, el doctor utilizó una serie de materiales audiovisuales y además se hizo entrega a los alumnos presentes folletos explicativos.
La noche continuó con distintos juegos programados para la fecha.
FOTO: Momento de la charla sobre adicciones realizada en el Club Caupolicán.

Congreso Internacional de Adicciones

La provincia participó del primer Congreso Internacional de Adicciones a través del programa de Prevención Comunitaria en Adicciones. El encuentro se desarrolló en La Pampa, bajo el lema: Cultura de Consumo y Salud, hacia una mirada de lo posible.
El Gobierno provincial, con el programa de Prevención Comunitaria de Adicciones - creado por el Ministerio de Gobierno, en el 2008 y supervisado por la Subsecretaría de Gobierno, Culto y Registros Públicos-, participó del Primer Congreso Internacional de Adicciones: Cultura del Consumo y Salud, hacia una mirada de lo posible; el mismo se llevó a cabo en La Pampa.
En el evento realizado en la capital pampeana representó al Chaco el referente del programa provincial Prevención Comunitaria en Adicciones, Salvador Cuño, quien destacó el nivel científico de dicho congreso, al que asistieron especialistas de México, España, Chile, Ecuador, Nicaragua y Holanda.
El objetivo primordial del evento científico fue generar un ámbito de intercambio, tanto internacional como regional, que permita la visualización de aportes para la construcción de saberes en el abordaje integral de las adicciones.
En el congreso se abordaron diversos temas como: cultura juvenil, estrategias de prevención en educación, políticas públicas en adicciones, los medios de comunicación y las adicciones, intervención familiar y comunitaria, modelos de abordajes terapéuticos, entre otros.
Por su parte el representante del Chaco manifestó que, la concepción moderna de trabajo integral en adicciones, tanto a nivel nacional como internacional, es el modelo psicosocial cuya característica principal es asignarle la mayor importancia al individuo como agente activo de cambio. “Dicho modelo se ocupa y se preocupa por el ambiente o contexto de la persona, como la familia, los grupos de amigos o compañeros, las comunidades y colectividades”, agregó.
En este contexto, Cuño señaló que se desarrollan las estrategias de abordaje para lograr estructurar en el individuo habilidades para la vida, y lograr estilos saludables a través de promoción de la salud.
Además el asistente chaqueño aseveró que, los aspectos abordados en el congreso “se desarrollan ampliamente en nuestro programa provincial, son los que proponen desarrollar en niños y adolescentes las habilidades en el pensamiento crítico, tomas de decisión, y autodeterminación”.
Por último Cuño indicó que las exposiciones coincidieron en que “la única manera de luchar con el flagelo de las drogas es con el compromiso solidario y mancomunado de toda la sociedad, a través de sus instituciones sociales y con el apoyo total de las autoridades municipales, provinciales y nacionales”.

Acuerdo entre Educación y SEDRONAR

El Gobierno provincial y la Nación rubricaron este mediodía el convenio de colaboración recíproca para extender los alcances del programa “Quiero Ser” en los establecimientos del nivel primario de la Provincia. La iniciativa, que se ejecuta en la órbita de la Secretaría de Programación para la Prevención de la Drogadicción y Lucha contra el Narcotráfico (SEDRONAR), está destinada a alumnos, docentes y padres en la prevención de las adicciones. Durante la prueba piloto desarrollada en el Chaco fueron formados más de 5.000 chicos . El acuerdo de colaboración recíproca fue rubricado por los Ministerios de Educación y de Gobierno, Justicia, Seguridad y Trabajo de la provincia, y por la SEDRONAR. Por tal motivo, llegó a la provincia el secretario José Granero, titular del área que depende directamente de la Presidencia de la Nación. El programa dispondrá de capacitación y material bibliográfico para alumnos entre 10 y 14 años.



Al acto de firma del convenio asistieron los ministros Juan Manuel Pedrini (Gobierno) y Francisco Romero (Educación); el secretario de la SEDRONAR, José Granero; el subsecretario de Gobierno, Culto y Registros Públicos, José Mongeló; el jefe y subjefe de la Policía del Chaco, comisarios generales Héctor Lisboa y Ramón Alegre; la directora de capacitación de la SEDRONAR, Karina Casal; el referente técnico del Programa Preventivo Comunitario en Adicciones, Salvador Cuño; el coordinador de “Noche Segura”, Guillermo Solís; e institucionales educativas, sociales y barriales.

PROMOVER HÁBITOS SALUDABLES

Los destinatarios del programa “Quiero Ser” son alumnos de 10 a 14 años, y se sumará la franja de estudiantes de 5 a 11 años, que abarcará a establecimientos primarios públicos y privados.

“Buscamos favorecer la creación de redes comunitarias de padres, alumnos y docentes para ser promotores activos de la vida saludable, entre las que mencionamos las huertas escolares”, trazó el ministro de Educación, Francisco Romero. Luego, pidió no estigmatizar ni negar el problema instalado en una sociedad moderna”.

En ese contexto, convocó a “ser proactivos del desarrollo y de los hábitos de la salud con toda la comunidad educativa”. “Creemos que la adolescencia y la juventud chaqueña no es violenta, no es mayoritariamente consumista de adicciones, pero el problema existe y debemos atacarlo colectivamente”, enfatizó durante el acto celebrado en el Salón Obligado.

TRABAJO MANCOMUNADO

Por su lado, el secretario de la SEDRONAR, José Granero valoró el testimonio que está dando el Chaco y el mensaje que se transmite en materia de prevención y lucha contra el narcotráfico. “Demuestran que no debe haber grietas porque la lucha contra las adicciones demanda un trabajo mancomunado e interdisciplinario”, subrayó.

Recordó que en el Chaco fueron formados más de 5.000 alumnos, docentes de 54 escuelas, además de cursos dictados a las fuerzas de seguridad, asistentes sociales, médicos, psicólogos, operadores de salud y a periodistas.

Más adelante, el funcionario de la Presidencia de la Nación repasó y destacó el trabajo hecho desde la Subsecretaría de Gobierno, Culto y Registros Públicos, con el apoyo de la SEDRONAR y el programa provincial. Finalmente, resaltó que la prevención y la capacitación en la lucha contra las drogas “es una tarea de militancia social”.

PARA TODA LA MATRÍCULA

“Esto es la continuidad de la prueba piloto que hicimos en el Chaco, donde fueron capacitados en la prevención de adicciones alrededor de 5.300 alumnos, incluyendo a 54 escuelas”, detalló a su turno José Mongeló sobre el plan que está en marcha. Ahora, con el flamante acuerdo, se dará un nuevo impulso para instituciones educativas públicas y privadas.

“Con esa experiencia instrumentaremos este programa muy ambicioso para que los próximos cuatro años tengamos a toda la matrícula del nivel primario preparada para enfrentar la problemática de las adicciones”, concluyó el subsecretario.